W roku szkolnym 2018/ 2019 kontynuowana jest współpraca przedszkola z Miejską i Powiatową Biblioteką Publiczną w Wąbrzeźnie. Realizowana ona jest w oparciu o opracowany plan współpracy przedszkola z biblioteką. Koordynatorem tego działania jest Mirosława Szuberla. Plan współpracy przedszkola z biblioteką obejmuje wszystkie grupy przedszkolne. Zajęcia biblioteczne z dziećmi prowadzi bibliotekarka, pani Dorota Sionkowska. Zajęcia dla dzieci najmłodszych („Kotki”, „Kaczuszki”) odbywają się w przedszkolu. Dla dzieci średnich ( „Motylki” i „Biedronki”) i starszych („Pszczółki”, „Zajączki”, „Wiewiórki”, „Misie”) zajęcia organizowane są w bibliotece. Najmłodsi przedszkolacy mają zajęcia biblioteczne pod hasłem „SPOTKANIA Z BAJKĄ?” Podczas całego roku szkolnego dzieci poznawać będą popularne bajki, które pozwalają małym słuchaczom nie tylko rozwinąć zainteresowania czytelnicze, ale również pomogą przekazać im, z pomocą bohaterów literackich, co może zagrażać ich bezpieczeństwu ze strony nieznajomych, jak również, co robić w sytuacji zagrożenia. Zajęcia biblioteczne dla średniaków odbywają się pod hasłem:„Odkrywamy świat emocji i uczymy się, jak sobie z nimi Radzic”. Zajęcia te mają na celu:
– rozwijanie zainteresowań czytelniczych,
– nabywanie nawyku dbania o książki i ich szanowania,
– kształtowanie w świadomości dziecka pozytywnego obrazu samego siebie,
– uczenie rozpoznawania i nazywania uczuć – własnych i cudzych,
– nabywanie umiejętności wczuwania się w stany emocjonalne innych (empatia),
– rozwijanie umiejętności kontrolowania własnych emocji i zachowań,
– zachęcanie do nawiązywania dialogu – mówienia w sposób otwarty, o tym, co dziecko czuje, czego potrzebuje,
– wyrabianie umiejętność współżycia w zespole,
– poszukiwanie pozytywnych wartości .
Dzieci z najstarszych grup zajęcia biblioteczne mają organizowane pod hasłem: „ Książka to najlepszy przyjaciel małego człowieka”. Spotkania grup z bibliotekarką zaplanowane są w bibliotece. Zajęcia te mają na celu:
– rozwijanie zainteresowań czytelniczych,
– budzenie zaciekawienia książką jako źródłem wiedzy i informacji oraz inspiracji do twórczej zabawy,
– doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem,
– wdrażanie dzieci do postrzegania książki jako źródła pozytywnych przeżyć i emocji,
-nabywanie umiejętności wyrażania własnych emocji związanych z przeczytanym tekstem, oceniania postępowania bohaterów,
– rozwijanie samodzielnego myślenia; logicznego, przyczynowo- skutkowego, krytycznego,
– przekazywanie za pośrednictwem literatury wartości moralnych – uczenie myślenia i wartości moralnych,
– uczenie nieagresywnych sposobów rozwiązywania problemów i konfliktów,
– wyzwalanie twórczej aktywności plastycznej, słownej ,
– nabywanie nawyku dbania o książki i ich szanowania.
Znajomość każdej przeczytanej książki jest sprawdzana w pierwszej części zajęć bibliotecznych. Poza tym we współpracy z MiPBP organizowane będą spotkania okolicznościowe, jak „Święto Pluszowego Misia”, świąteczne czytanie. Już odbyły się pierwsze zajęcia biblioteczne. Czekamy na kolejne.
M.SZ.
